Pedagog szkolny

• Zajęcia profilaktyczne
• Porady dla uczniów,
• Porady, konsultacje dla rodziców,
• Porady i konsultacje dla nauczycieli.
• Wspieranie rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
• Podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach(Dz. U. z 2017 r., poz. 1591).
Rozporządzenie weszło w życie z dniem 1 września 2017 roku.

DO ZADAŃ PEDAGOGA NALEŻY W SZCZEGÓLNOŚCI:

1) Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki
2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub placówce w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu przedszkola, szkoły i placówki3) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb
4) podejmowanie działao z zakresu profilaktyki uzależnieo i innych problemów dzieci i młodzieży
5) minimalizowanie skutków zaburzeo rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku przedszkolnym, szkolnym i pozaszkolnym uczniów
6) inicjowanie i prowadzenie działao mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych
7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów;
8) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:
a) rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeo edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki
b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Pomoc psychologiczno – pedagogiczna na terenie szkoły jest udzielana bezpłatnie.